熊孩子：“老師你太漂亮了。”

老師：“找個詞來形容我。”

熊孩子：“漂亮得千古流傳?！?/p>

這是快手號“班主任和熊孩子們的日常”里的一幕日常對話。90后女教師聽到學生們大膽而雷人的“表白”，雖有懊惱卻也樂開了花。學生時代課業(yè)壓力最重，但精力也最旺盛，孩子們總能從忙碌中找到樂子，在玩鬧中釋放天性。

每個人的校園記憶中，班里總有調(diào)皮搗蛋的男同學、名列前茅的女班長和不愛張揚卻又各懷心思的普通同學。學習之余，大家也曾一起上課開小差，偷偷給暗戀對象寫情書，幾個人逃課去操場打籃球……80、90甚至70后在學校里曾做過的事，如今又在快手重現(xiàn)。不過，這次的校園主角變成了90后老師和一群00后“熊孩子”們（快手ID：603167038）。

快手鏡頭留下童趣

“留住童真，用快手記錄孩子們的校園生活”是90后老師孟慶云接觸短視頻的初衷。在她看來，每個孩子的身上都有閃光點，不唯成績論，因材施教，才能更大程度地激發(fā)孩子的潛能。在孟慶云的快手鏡頭下，孩子們的多樣性正被更多人看見。

開學的第一堂大課，非軍訓莫屬。嚴格的軍事化管理往往能磨煉學生堅強的意志力，但高強度的訓練也經(jīng)常讓學生感到身體吃不消?！袄蠋?，你好漂亮，帶我走吧”，鏡頭里的男同學“嫌棄”軍訓太苦，想用甜言蜜語向老師“求可憐”，一旁老師雖然心里美滋滋，但還是殘忍拒絕。“夸獎老師收下了，但軍訓還得自己扛?！睅熒g的趣味互動給學生時代留下了美好的回憶。

“老師，我這次竟然考了兩位數(shù)，快點告訴我爸，他兒子出息了，清華都是我的?！眲P文同學在班里的成績不是很好，但相比于之前成績一直在個位數(shù)停留，這次的12分，讓他看到了希望。學生有了進步，孟慶云自然要記錄下來，她說：“學習路上雖然艱辛，但懂得努力和知足，學渣也能逆襲成學霸?！?/p>

在孟慶云的快手作品中，凱文同學經(jīng)常出鏡，開朗善良的性格和極強的表現(xiàn)力，展現(xiàn)了十二三歲孩子應有的模樣，也為他贏得了不少老鐵的關(guān)注?！昂⒆訉W習成績固然重要，但德行教育也不容忽視”，“小小年紀，就能以如此樂觀的性格面對挫折，跟老師和家長平時的教育方式有很大的關(guān)系”，“加油凱文，相信你總有一天會成長為理想中的樣子”……

老鐵們在每條視頻下的留言，孟慶云都會傳達給孩子們?！斑@個年紀的孩子，需要更多的鼓勵，一旦他們獲得肯定，就更樂于展現(xiàn)真實的自己?！弊畛趺蠎c云開始錄快手時，孩子們很害羞，隨著上鏡率的增加，與不斷收獲的認可，現(xiàn)在已經(jīng)完全可以輕松駕馭鏡頭，“說錄就錄”。

“有時孩子們還會主動在視頻中展現(xiàn)才藝或者加入自己的創(chuàng)意?！睘榱瞬环稚⒑⒆觽儗W習精力，孟慶云通常將自由發(fā)揮的環(huán)節(jié)定在課間休息或者班會的時間。下課時間，一名男同學帶著自己的“寶劍”，主動要求上鏡。完美亮相過后，假裝拔劍出鞘，但同時用嘴呼氣吹走桌上的紙屑，然后帥氣轉(zhuǎn)身。周圍同學哄堂大笑，正在拍攝的老師卻愣在一邊?！霸徫疫@個90后老師，沒有懂你們05后的笑點?！?/p>

盡管孟慶云已經(jīng)算是學校里比較年輕的老師，但有時也跟不上學生的節(jié)奏?！皶r代不同了，現(xiàn)在老師也得不斷學習，才能更了解學生?！毕壤c孩子的距離，再幫助他們成長，是孟慶云始終堅持的教育準則。

盡己力，輸送更多人才

今年只有25歲的孟慶云，已有四年的教齡。2015年從哈爾濱師范大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)后，她選擇到南疆支教?！拔覐男【透S援建新疆的父母來到北疆，深知新疆對人才的渴求，當老師教書育人是我一直以來的夢想?！?/p>

47名維吾爾族孩子，是孟慶云成為教師后帶的第一屆學生。在南疆的那三年，作為班主任兼語文老師，孟慶云陪孩子們度過了初中時光?！澳辖陌l(fā)展相對落后，初中的孩子基本不會說普通話，但為了能讓他們有機會到內(nèi)地讀高中，盡管從零開始，我也必須讓孩子們打好基本功。好在小孩的接受能力強，再加上濃厚的語言學習氛圍，初中畢業(yè)時，班里每個孩子的普通話都達標了。”福建，廣州，鄭州，浙江，西安……班里的大部分學生也都順利考到內(nèi)地讀高中。

但由于南疆氣候相對干燥，孟慶云的身體經(jīng)常吃不消?！澳樕掀鸲欢皇浅Ｊ拢∶∫惨淮蠖??！眻猿謳暌粚脤W生后，孟慶云回到了北疆烏魯木齊，目前在當?shù)氐囊凰搅W校擔任初中班主任。

初中孩子剛步入青春期，經(jīng)常令不少老師頭疼，但孟慶云卻偏喜歡初中孩子?！笆畮讱q的小孩正處于懵懂階段，經(jīng)常會冒出各種各樣的想法，而這往往是他們最富有童真的一面，作為老師，在指引他們前行的同時，我也希望能更多的參與進來，幫他們留住孩子的本性?！?/p>

尊重天性，用快手巧搭溝通橋梁

從2018年用快手記錄以來，孟慶云已經(jīng)上傳了50多個視頻作品，其中大多數(shù)都是學生們有趣的日常。不過，孟慶云也坦言，一開始自己用快手記錄班級學生時，也遭到過個別家長的反對?！霸谝恍┘议L的認知中，學生和手機是水火不容的存在，短視頻更是容易分散孩子們的注意力，影響學習。更何況我作為班主任，非但不阻止孩子，反倒鼓勵他們參與拍攝?！北M管被誤解，但孟慶云也能理解家長們：“在教育孩子方面，有時家長和老師的方式方法有區(qū)別，卻都是為了孩子能更好發(fā)展，有觀念上的沖突時，就要及時溝通?！?/p>

她選擇與家長們說出自己的想法?！?0后的孩子們是在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下長大的，自然對新鮮的事物充滿好奇，老師和家長與其絞盡腦汁讓他們遠離網(wǎng)絡，倒不如讓他們以正確的方式對待。” 用孩子喜歡的方式，關(guān)注他們的點滴生活，通過孟慶云的快手視頻，看見孩子在學校的另一面，已經(jīng)成了家長了解孩子的“必修課”。

現(xiàn)在，孟慶云班級里41名學生家長，基本都有快手號。孩子回到家里也更愿意與父母分享學校的大事小情，有時還會給父母看自己在快手視頻中的表現(xiàn)“求夸獎”?？焓謨叭怀闪嗽鲞M家長與孩子之間溝通的橋梁。

在孟慶云和家長們的共同努力下，班級的孩子們都很懂事，學習也很上進?！拔覀儼嗌蠈W期期末考試的語文成績排在了學年第一，我答應孩子們放暑假回來后，請他們吃飯?！泵蠎c云所在的學校是寄宿制的學校，9月8日是孩子們返校的日子，孟慶云兌現(xiàn)了諾言，買了一大堆好吃的，在教室里與學生們一同迎接新學期的到來。

有責任心，教育有方法，孟慶云將在今年教師節(jié)表彰大會上，被評為“優(yōu)秀教師”。對于還是新手老師的孟慶云來說，這個稱號既是褒獎，也是她繼續(xù)前行的動力。她說：“也許在多數(shù)人眼里，老師是個求安穩(wěn)的職業(yè)，但我很高興能與孩子們一同分享他們寶貴的學生時光?！?nbsp;

孟慶云的快手視頻，也引發(fā)了不少快手老鐵的感慨。“我上學時，也有一個像你一樣的好老師”，“好后悔啊，當初沒有成為一名老師”，“畢業(yè)20年了，突然想起我初中班主任”，“你現(xiàn)在所記錄的，一定會成為學生們長大后一筆寶貴的財富”……在快手的記錄下，還能看到更多新時代老師與學生們真實的相處模式。

今天，是第35個教師節(jié)，也記得對你曾經(jīng)或現(xiàn)在的老師說一聲：“教師節(jié)快樂?！?/p>